Associazione

La nostra missione

L’Associazione Leggere e Scrivere della Svizzera italiana contribuisce a dare una risposta ai problemi legati alla mancanza di competenze di base, le quali sono: lettura, scrittura, calcolo e uso degli strumenti digitali. Ente riconosciuto di pubblica utilità, apartitico e aconfessionale, promuove attività di sensibilizzazione e offre corsi per adulti. L’Associazione si batte contro l’esclusione sociale e per il diritto di tutti alla formazione di base.

Cosa facciamo

Sosteniamo la crescita delle persone con corsi personalizzati e promuoviamo una società inclusiva sensibilizzando l’opinione pubblica e le istituzioni.

Organizzazione

Un ente indipendente integrato in reti nazionali e regionali, che collabora con le istituzioni per finanziare e implementare misure di formazione e sensibilizzazione sul territorio.

Team

La nostra rete

Sostienici
o collabora con noi

Aiuta la nostra missione diventando socio, offrendo un contributo libero o inviando la tua candidatura spontanea per unire le forze contro l’illetteratismo.

Storia

Dal 1994 combattiamo l’illetteratismo nella Svizzera italiana, evolvendoci dai primi corsi di scrittura fino alle attuali competenze digitali e alla Lingua Facile.

Associazione

Organizzazione

L’Associazione è un ente indipendente. È membro integrante della Federazione svizzera Leggere e Scrivere assieme alle altre sezioni linguistico-regionali; partecipa alle riunioni del Comitato della Federazione tramite un delegato. A livello regionale collabora soprattutto con la Conferenza della Svizzera italiana per la formazione continua degli adulti e il servizio cantonale Promozione delle competenze di base.
L’Associazione implementa le misure di sensibilizzazione nel territorio della Svizzera italiana secondo un accordo firmato con la Segreteria di Stato per la formazione, la ricerca e l’innovazione (SEFRI). I corsi invece vengono finanziati grazie ai contributi cantonali erogati dal Dipartimento della formazione professionale (DFP) e dalle quote dei partecipanti.

Team

Presidente
Mauro Tettamanti, delegato alla Federazione svizzera Leggere e Scrivere
Comitato
Matteo Ferrari, Benedetta Giorgi Pompilio, Francesco Giudici, Giovanna Lepori, Jerry Graci, Nicola Riva, Mauro Tettamanti, Giacomo Viviani
Revisora
Barbara Malacrida
Coordinatrice regionale e responsabile della sensibilizzazione
Martina Oleggini
Responsabile della formazione
Larissa Fagone
Responsabile dell’amministrazione
Prisca Pinchetti
Formatori e formatrici
Romina Gentilini-Mengoni, Barbora Jurícková, Paola Serra

Associazione

Storia ed evoluzione

1994

Nascita dell’Associazione Leggere e Scrivere della Svizzera italiana, per iniziativa di ECAP-SEI Ticino, di Soccorso Operaio e di privati seriamente interessati alla problematica dell’analfabetismo. Analoghe iniziative avevano in precedenza portato alla nascita del Verein Lesen und Schreiben für Erwachsene a Zurigo (1985) e dell’Association Lire et Ecrire nella Svizzera romanda (1988).

1995

Organizzazione del primo Corso elementare di lettura e scrittura per adulti a Bellinzona e Lugano, frequentato da una ventina di persone in situazione di analfabetismo o di illetteratismo.

2004

Ottenimento del primo Certificato eduQua per istituzioni di formazione continua.

2006

Entrata nella neocostituita Federazione svizzera Leggere e Scrivere. L’Associazione è rappresentata in seno al comitato della Federazione da un proprio delegato, chiamato a partecipare alle riunioni d’Oltralpe e a fare da tramite per la realizzazione di numerosi progetti.

2009-16

Realizzazione del Progetto nazionale Sensibilizzazione dei mediatori (PMed I e II), con l’obiettivo di informare le persone che nel loro ambito professionale sono a contatto con adulti in situazione di illetteratismo, affinché li sostengano e li accompagnino verso un percorso di formazione. Dal 2014 e fino al 2016, il progetto diventa cantonale. Oltre un migliaio di persone attive in ambito sociale e professionale hanno seguito i moduli offerti gratuitamente dall’Associazione. La sensibilizzazione del pubblico rimane tuttora uno degli obiettivi centrali di LS.

2015

Entrata nel Forum Competenze di base FCB, di cui l’Associazione condivide ora iniziative per il Literacy Day e la campagna Semplicemente meglio e Semplicemente meglio! … Al lavoro (2017-2018).

2017

Entra in vigore la nuova legge sulla formazione continua LFCo. Nel rispetto della strategia nazionale 2017-2020, la proposta formativa si estende alle competenze di base in calcolo e nell’uso degli strumenti digitali.

2020

La pandemia ha diminuito le attività per alcuni mesi, ma ha fornito l’opportunità di proporre per la prima volta la modalità online per alcuni corsi.

2021

In settembre 2021 nasce il primo gruppo degli Ambasciatori della Svizzera italiana per la promozione delle competenze di base.

2024

Dal giugno 2024 l’Associazione Leggere e Scrivere integra nella sua offerta la verifica di leggibilità di testi in Lingua Facile da parte di un gruppo di persone con difficoltà nella lettura.

2025

Rafforzamento della collaborazione tra le regioni linguistiche per il raggiungimento degli obiettivi del contratto di prestazione 2025-2028.